APPLICATION / BJLC

教学与实验应用

围绕学习任务配置器材和说明,让实验连接、操作和记录更清楚。

01

明确教学任务

先说明课程主题、使用人群、人数或分组方式,以及需要亲手完成的操作。区分展示、测量和开放实验,避免单纯按器材数量配置。

02

利用现有器材

核对现有电源、仪器、计算机和工作台。按实验任务补齐必要的模组、线缆、固定配套和使用说明。

03

准备使用与复位资料

整理连接关系、操作顺序、观察记录、拆装和复位要求,让教师与使用者能够按同一份资料开展活动。

为下一个项目,确定技术路径。

从应用目标、现有条件和关键接口开始,整理一份可讨论的技术需求。

准备项目需求